“两会”中有20多名委员联名提出要在小学中增加繁体字教学的建议，引发了一场激烈的讨论。其中中国美术学院博士生导师章祖安、中国书协副主席林岫、何应辉等多位专家、学者、书法家均发表了意见。这是一件非常可喜的事。本人是一个酷爱中华文字的人，也研习书法，在编著《常用汉字今古选释》一书中，颇有体会，今也班门弄斧，谈一点想法，供大家讨论。

汉文字发展的趋势和误区
　　我们知道汉文字从仰韶时代的刻画符号至今经过了约六七千年的发生、发展、传承和进步，才形成了一个有辉煌灿烂历史的中华文化，汉文字承载着多少历史的文明与沧桑，它揭示了过去，也将记叙未来。汉文字的产生本为书画同源，然而，在发展中分道扬镳，文则以记事，画则以写象，并共同构成了一对艺术的孪生姐妹，而文字初始形成也有一个由简向繁的发展过程。而象形、洛图、鸟虫、陶文、甲骨、金文、石鼓、帛、简、牍以及战国时的各种文字，至秦朝才完成了统一文字的历史壮举。这是中华民族为之立于世界民族之林的基础。而两河流域的文明，因楔形文和圣书字的消亡，使文明传承遭到中断。
　　而今天，汉文字的发展趋势，应该是从繁向简。这里不得不回顾我国百年来文字改革的历史。
　　从清末的切音化运动开始，就拉开了汉文字改革的序幕，宋恕主张“切音文字”，其领军人物有卢戆章、王照。其中康有为、梁启超、谭嗣同等也积极推行拼音文字，并主张删繁就简。这里还要提及的是在更早一些时期，西方的传教士意大利人利玛窦创制了用拉丁字母拼写汉字，罗常培对照译文，启迪了以后的汉字改革。
　　拼音化、罗马字运动，掀起了一股“废孔学，废汉字”的风潮。他们把中国落后、贫穷的原因，归结为汉字的罪过，不能从中国的政治、社会、制度上找其病膏入髓之源，使之失去了理性。偏激谬误的观点，竟要消灭汉字。
　　陆费逵发表“整理汉字的意见”中提出两种具体的办法：1、用有社会基础的简笔字；2、把笔画多的字改变字形，减少笔画。他是一位具有远见卓识的学者。
　　解放以后，中国的文字改革，总目标依然纳入了拉丁化的轨道。1951年毛主席指示我们：“文字必须改革，要走世界文字共同的拼音方向。”毛主席又指示我们，汉字的拼音化需要做许多准备工作，在实行拼音化以前，必须简化汉字，以利于目前的应用，同时积极进行各项准备。这是文字改革的正确方针。而周恩来总理在《当前文字改革的任务》中阐述了简化汉字、推广普通话、制订汉语拼音方案。谈到汉文字的前途时，周总理说：“我们现在还不忙做出结论。”周总理所说的制订汉语拼音方案，是用来为汉字注音和推广普通话的，并不是用来代替汉字的拼音文字，并且帮助外国人学习汉语，以促进国际交流，遏制了汉文字完全拉丁化的企图。后在吴玉章同志的主持下，才走上了汉文字改革的正确之路，而周有光等多位文字学专家做出了重大贡献。这是我国汉文字学史上一个曲折性的里程碑。
　　当1974年微电脑发明以后，汉文字又发生了一次历史性的危机。随着改革开放政策的实施，中国大批学者赴欧、美、日求学，电脑在处理西文方面不断取得了巨大成果，而汉文字还不能输入电脑，进而汉文字西化的倾向又有所抬头。一批有创造性的中国学者研究了电脑输入汉字的方法，取得了突破性的进展，才得以彻底粉碎消灭汉字的思潮。

汉文字简化和恢复繁体字之争
　　我认为汉字的简化是汉文字的进步，恢复繁体字教学是走回头路，是没有出路的。
　 1、作为国家法定的文字，要和书法艺术的文字分开，不能因为简体汉字书法艺术难写，繁体字书法艺术好写或是一部分人不认识繁体字就要恢复繁体字教学，这是不妥当的。作为国家必须强有力地推广法定的简化汉字、普通话和汉语拼音。完成民族的统一不可动摇。尽管中国台湾省还没有使用简化汉字，但在以后的文化交流中将逐步得到改善。
　　2、秦统一文字之后，汉代的人不认识秦以前的六国文字，是否又要恢复秦以前的六国文字？
　 3、繁体字教学将会带来一个意想不到的恶果，这六十年学简化汉字的人不是也成了新的文盲？又将造成我国文字新的混乱。新加坡韩山元批评说，大陆繁体字回潮是“改革中的保守，开放中的倒退”。我们应该审视我们工作中的错误，而展视未来。
　　中国有56个民族，我们曾经给一些没有文字的民族创造了拉丁语式的文字，这也是不当之举。这些没有文字的民族在长期的劳动中，都已融入了汉文化圈，为什么给他们创造一个陌生的文字环境？他们今天很多人依然说汉语写汉字，而且学的是简化汉字。
　　 4、历史上也有教训，公元1038年党项羌族拓跋氏首领李元昊创建大夏国，延用汉字而创西夏文，其不像日本和朝鲜，适应本民族而从简，正好相反，而是由简向繁，违背了文字发展规律。1227年西夏被蒙古族所灭，这种没有生命力的文字就在历史的尘埃中消亡了。元世祖虽曾颁行新字诏书蒙古字，1279年忽必烈灭南宋，但汉文字却依然传承。
　　5、简化汉字是国家的法定国字。至于书法艺术，碑帖或古文不因简化字而不能传承。学者们将有丰富的研究资料和历史著作可作参考，是不会断代的。书法艺术应是一种衍生体，它的发展应成为一个艺术分支。学古为今所用，不要因简化字难写而却步，现代汉语的许多简化字本身就是古字。为此，本人在编著《常用汉字今古选释》这部书时，除了古文（夹壁文、六国文字、异体字、别体字、音形意转注和借用字、籀文、旧体字外还兼有繁体字）、小篆、甲骨文、金文以外，还增加了一个艺术创新栏。它收集了古代、现代著名书法家的2628个艺术创新字，供书法家、画家参阅。

汉字的未来
　　汉字是世界上最古老的传承文字，它承载了中华民族5000年的历史，它是中华民族为之一统、凝聚力、团结的纽带。著名经济学家安子介先生在对西文和汉字的研究中早有精辟的见解。汉文字不仅影响着汉文化圈的东南亚各国，而且更深远地影响着世界。当中国改革开放、经济腾飞让世界人民触目所望时，一个学习汉语的高潮必将在全世界兴起。西方人在学习古老中华文化的过程中，也逐渐认识到汉文字比西方文字具有更多的优点。汉文字信息量大，计算机处理快速，便于记认、便于阅读、字义深邃，还具有独特的书法艺术魅力。这是拉丁文字所无法比拟的。一个拥有十几亿人口使用汉字的多民族国家，当它屹立于世界民族之林时，21世纪必将是汉文字的世纪。

(杨允章)